التربية: ارتفاع أولي في نسب نجاح السادس الإعدادي والدور الثاني ما يزال قيد الدراسة

بغداد- العراق اليوم:

كشفت وزارة التربية أن المؤشرات الأولية لنتائج امتحانات السادس الإعدادي تشير إلى ارتفاع نسبي في نسب النجاح مقارنة بالعام الماضي، فيما أكدت أن مواعيد امتحانات الدور الثاني والطلبة المشمولين بالقرارات الأخيرة ما تزال قيد الدراسة تمهيداً للإعلان عنها خلال الفترة المقبلة.

وقال المتحدث باسم الوزارة كريم السيد إن المؤشرات الأولية تؤكد تحقيق نسب نجاح أفضل نسبياً من العام الماضي، بالتزامن مع تحسن الجوانب اللوجستية والتنظيمية التي رافقت العملية الامتحانية.

وأضاف أن الوزارة أنهت امتحانات السادس الإعدادي بنجاح رغم الظروف الأمنية والإقليمية التي رافقت العام الدراسي، والتي أثارت في مرحلة معينة مخاوف بشأن استكمال الامتحانات، إلا أنها تمكنت من تنفيذ خطتها وإنهاء العام الدراسي وفق ما هو مرسوم.

وأوضح أن الوزارة تدرس حالياً تحديد مواعيد امتحانات الدور الثاني، إلى جانب المواعيد الخاصة بالطلبة المشمولين بالقرارات الأخيرة، مبيناً أن الإعلان عنها يرتبط بالجدول الزمني لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، لضمان انسجامها مع إجراءات القبول الجامعي وانطلاق العام الدراسي الجديد.

وأكد السيد أن آليات امتحانات الدور الثاني ستبقى كما كانت في السنوات السابقة، وكذلك الإجراءات الخاصة بالطلبة الراسبين، مشيراً إلى عدم وجود أي تغييرات جوهرية بهذا الشأن.

وأشار إلى أن الوزارة لم تسجل ملاحظات مؤثرة خلال سير الامتحانات، لافتاً إلى أن وزير التربية بارك نجاح العملية الامتحانية التي أُنجزت في ظروف استثنائية.

وبيّن أن هناك تعاوناً بين وزارتي التربية والاتصالات لتطوير الخدمات الإلكترونية، من خلال دراسة تقليل ساعات قطع خدمة الإنترنت، والعمل مستقبلاً على نقل الأسئلة إلكترونياً، إلى جانب إجراءات أخرى تستهدف تطوير العملية الامتحانية.

وأكد أن أبرز التحديات التي ما تزال تواجه الوزارة تتمثل في البنى التحتية والتخصيصات المالية، مشيراً إلى أن العمل مستمر لمعالجة هذه الملفات بما يسهم في تحسين الواقع التربوي خلال المرحلة المقبلة.